7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusunun okul koridorlarında yankılanan gerçek anlamı
Sabahın erken saatleri… İzmir’de hava “ne sıcak ne soğuk” ama okul koridoru her zaman aynı: bir yanda kantinden gelen simit kokusu, diğer yanda “bugün kaç ders var ya?” paniği. Ve o klasik soru:
“7. sınıfta İngilizce kaç saat?”
Bunu soran çocuk aslında ders saatini öğrenmek istemiyor. Hayır. O soru, daha çok şunu ifade ediyor:
“Bugün hayatta kalma şansım ne kadar?”
Ben 25 yaşında, İzmir’de yaşayan, kahvesini fazla koyup hayatı da fazla düşünen biriyim. Şu an geriye dönüp baktığımda 7. sınıf İngilizce derslerini hatırlayınca aklıma kelimeler değil, daha çok o ders zilinin sesi geliyor. Çünkü bazı bilgiler hafızada değil, travma bölümünde saklanıyor.
7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusunun gerçek cevabı ve öğrencinin iç sesi
Resmi tarafa bakarsak, 7. sınıfta İngilizce genellikle haftada birkaç saat—çoğunlukla 4 ila 5 saat civarında—okutulan bir ders. Ama bu bilgi, öğrencinin zihninde şöyle karşılık bulur:
“4 saat mi? Yani haftanın yarısı İngilizce mi?!”
Hayır değil tabii ama o yaşta matematiksel algı biraz duygusal çalışıyor.
Şöyle düşün:
Öğrenci = “Bir saat bile fazla gibi geliyor”
Müfredat = “Dil öğreniyorsun, sabırlı ol”
Öğrenci iç sesi = “Ben zaten Türkçe düşünürken yoruluyorum”
Bir gün sınıfta öğretmen sormuştu:
“Kids, how are you today?”
Arka sıradan bir arkadaşım fısıldadı:
“Ben iyiyim ama İngilizce konuşmamı istemesi kalbimi hızlandırdı.”
İşte 7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusu aslında biraz da bu stresin süresiyle ilgili.
İzmirli bir öğrencinin gözünden İngilizce ders saatleri
Framar olarak her zaman olduğu gibi, bu kez “7. sınıfta İngilizce kaç saat” konusunda sizin yanınızdayız.
İzmir’de büyüyen biri olarak şunu söyleyebilirim: Bizde deniz var, martı var, bir de sürekli “rahat ol ya” kültürü var. Ama iş İngilizce dersine gelince işler değişiyor.
7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusunu duyduğumda zihnimde canlanan sahne şu:
Sınıf. Klima ya çalışıyor ya çalışmıyor (ortaokul kliması diye bir şey var ama aslında sembolik). Öğretmen tahtaya “Simple Present Tense” yazıyor. Ben ise içimden:
“Simple mı? Nesi simple bunun?”
O sırada saatler ilerliyor. Ders bitiyor. Ama benim beynimde hâlâ “he/she/it + -s takısı” yükleniyor.
Bir arkadaşım bir gün dedi ki:
— “İngilizce dersleri niye bu kadar uzun geliyor ya?”
Ben de cevap verdim:
— “Uzun değil aslında, biz zaman algısını kaybettik.”
Ders saatleri değil, zihinsel maraton
7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusu teknik olarak haftalık bir programı anlatır. Ama öğrencinin deneyimi başka bir şeydir.
O 4-5 saatlik ders, zihinde şöyle hissedilir:
10 dakika: giriş motivasyonu
15 dakika: “ben bunu anladım galiba” yanılsaması
20 dakika: “teacher ne dedi ya?” boşluğu
5 dakika: panik
10 dakika: “ben bu dili asla öğrenemeyeceğim” evresi
Ve zil çalar.
Ama garip bir şekilde, okul çıkışı her şey normale döner. Kantinden alınan tost, arkadaşla yapılan saçma şakalar… İngilizce bir anda uzak bir gezegen olur.
İngilizce ders saatleri ve hayatın küçük çelişkileri
Şimdi dürüst olalım. 7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusu neden bu kadar önemli oluyor biliyor musun?
Çünkü o yaşta “çok ders = çok sıkıntı” gibi basit bir denklem kuruyoruz.
Ama büyüyünce anlıyorsun ki mesele saat değil, o saatlerin içinde ne yaptığın.
Yine de 7. sınıfta bu pek umurumuzda değildi. Bizim önceliğimiz:
Tenefüste top kimde
Kantinde sıra kimde
Öğretmen bugün ödev sordu mu
İngilizce kelime ezberini yapmasak nolur
Bir gün İngilizce öğretmenimiz tahtaya “homework” yazdı. Bir arkadaşım fısıldadı:
— “Hocam home var da work kısmı yok bende.”
Sınıf güldü. Öğretmen de gülümsedi ama o gülüşte hafif bir “sınav yaklaşıyor” mesajı vardı.
7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusunun aile versiyonu
Evde durum daha da ilginçti.
Annem:
“Bugün İngilizce kaç saatti?”
Ben:
“Bilmiyorum… zaman büküldü sanırım.”
Babam ise daha stratejik yaklaşırdı:
“Bak oğlum, İngilizce önemli. Dünya dili.”
Ben iç ses:
“Ben önce bu dersin kaç saat olduğunu çözmeye çalışıyorum…”
Aslında ailelerin sorduğu bu soru da başka bir şeye dönüşüyor:
“Bu çocuk İngilizceyi öğreniyor mu?”
Ama 7. sınıfta biz daha çok şunu düşünüyorduk:
“Bu ders neden bu kadar var?”
Koridorda geçen felsefi tartışmalar
Okul koridorları küçük bir sosyoloji laboratuvarı gibidir. 7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusu burada bazen varoluşsal bir tartışmaya dönüşür.
Bir arkadaş grubu:
— “Bence İngilizce fazla ya.”
— “Kaç saat ki zaten?”
— “4 falan.”
— “4 saat İngilizce mi olur ya? O kadar sürede Minecraft’ta şehir kurulur.”
İşte o an, eğitim sistemi ile oyun dünyası arasında bir çatışma başlar.
Ben de o zamanlar içimden şunu düşünürdüm:
“Eğer İngilizce karakter yaratma ekranı olsaydı, herkes daha hızlı öğrenirdi.”
İngilizce dersine karşı geliştirilen yaratıcı savunma mekanizmaları
7. sınıf öğrencisi çok yaratıcıdır. Özellikle kaçış konusunda.
8. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusuna verilen dolaylı cevaplar şunlardır:
“Bugün galiba öğretmen gelmeyecekmiş” umudu
“Defterimi evde unuttum” stratejisi
“Karnım ağrıyor” klasik performansı
“Ben zaten anlıyorum hocam” özgüveni
Ben şahsen “bakışla cevap verme” yöntemini kullanırdım. Öğretmen soru sorunca göz teması kurmamak… bilimsel olarak kanıtlanmamış ama %40 işe yarar bir yöntem.
25 yaşındaki halimden 7. sınıf halime mektup
Şimdi 25 yaşındayım. İzmir’de yaşıyorum. Kahve içiyorum ve bazen düşünüyorum:
“7. sınıfta İngilizce kaç saatti gerçekten, yoksa bana mı uzun gelmişti?”
Şu an geriye dönüp bakınca o saatlerin aslında hayatın en rahat saatleri olduğunu fark ediyorum. Çünkü o zamanlar en büyük problem:
İngilizce kelime ezberi
Matematik ödevi
Tenefüste tost sırası
Şimdi ise problemler biraz daha… yaratıcı.
Ama yine de içimdeki 7. sınıf öğrencisi hâlâ konuşuyor:
“Abi İngilizce kaç saat olursa olsun, ben konuşamayacağım gibi hissediyorum.”
Ve ben ona şunu söylüyorum:
“Merak etme, o derslerin amacı zaten yavaş yavaş öğrenmen.”
O da cevap veriyor:
“Yavaş mı? Ben zaten yavaşım.”
İngilizce saatleri aslında bir zaman ölçüsü değil
7. sınıfta İngilizce kaç saat? sorusunu artık farklı okuyorum.
Bu soru aslında şunu temsil ediyor:
Bir öğrencinin öğrenme korkusu
Bir çocuğun zaman algısı
Biraz da büyüme sancısı
Çünkü mesele saat değil. O saatlerin içinde kendini nasıl hissettiğin.
Bir gün İngilizce öğretmenimiz şöyle demişti:
“Practice makes perfect.”
O zamanlar “perfect” kelimesi bile fazla iddialı gelmişti. Şimdi düşünüyorum da belki de haklıydı.
Son zil ve geriye kalanlar
Okul zili çaldığında 7. sınıf İngilizce dersi bitiyordu. Ama asıl biten ders değil, o günün zihinsel yüküydü.
Koridorlara dökülen öğrenciler, kantine koşan kalabalık, “bugün ne vardı ya?” diye soran sesler…
Ve ben içimden hep aynı şeyi düşünürdüm:
“7. sınıfta İngilizce kaç saat olursa olsun, önemli olan teneffüsün kaç dakika olduğu.”
Çünkü bazı gerçekler, ders saatlerinden daha belirleyici olur.
“7. sınıfta İngilizce kaç saat” ile ilgili bu kapsamlı rehberi tamamladık. Framar olarak daha fazlası için buradayız!
Tavsiye Ettiğimiz İçerik: 60 volt öldürür mü ?